为落实新文科建设要求，推进知行合一的实践育人模式，引导学生立足电子商务专业视角探索地方优秀传统文化数字化传播路径，10月20日，职业技术师范学院电子商务系组织2024级电子商务专业本科生前往桂林市博物馆开展主题参观见学活动，将专业课堂搬进文博场馆，开启一场融合文化研习、素材采集与内容创作的沉浸式实践教学。
本次见学活动紧扣电子商务专业人才培养目标，结合《电子商务客户关系管理》《电子商务案例分析》等课程所学，以文化传播、内容传播、知识传播为核心导向，引导学生跳出传统电商“商品销售”的固有认知，思考数字电商、新媒体内容运营在传统文化活化传承中的应用价值。本次活动，打破了课堂教学的边界，把文博场馆变成实践实训课堂，为学生的短视频创作、新媒体内容策划、文旅电商项目储备了鲜活的原生素材，也帮助同学们建立起“文化资源—内容创作—新媒体传播”的完整思维链条，深化了对数字文旅、文化电商赛道的理解。
一直以来，职业技术师范学院电子商务系始终坚持科教融汇、产教融合育人理念，依托新文科建设契机，持续探索“专业教学+文化赋能”的实践育人新路径。本次博物馆参观见学，既是一堂行走的专业实践课，也是一堂厚植文化自信的美育思政课。下一步，学院将继续深挖地方特色文化资源，持续推进专业教育与思政美育有机融合，不断丰富科教融汇、产教融合的实践载体，培养兼具专业能力与文化素养的复合型电商人才。
见习实践活动现场
师生合影留念