6月1日上午，由教务处/教师教学发展中心主办、职业技术师范学院承办的第247期“东莼讲堂”教学培训在育才校区举行。本次讲堂以“在电气控制与PLC应用技术中融入工程伦理教育的探索与实践”为主题，由学院机械工程系教师万理主讲，系部专任教师及智能制造工程专业本科生共计70余人参加培训。
培训中，万理老师以“多种液体混合装置的PLC控制系统设计”为核心案例，完整梳理了控制任务分析、方案设计、设备选型、程序编写、系统调试的全流程设计内容，并结合各个实操环节，深入挖掘其中潜藏的工程安全与伦理问题。他结合设备运行逻辑，讲解了多项实操安全规范，明确系统开机闭锁、故障报警、加热安全管控、防误操作等关键设计要求，针对性解答了人工操作失误的程序防控解决方案。
结合真实工程安全事故案例，万理老师总结出PLC控制系统四大安全设计准则，为工程实践筑牢安全底线。一是采用关键点位冗余设计，保障信号真实有效，避免单点失效风险；二是坚持安全优先原则，通过硬接线与PLC并行的双重联锁逻辑，弥补纯软件控制的漏洞；三是践行故障安全型设计，确保设备故障时系统自动回归安全状态；四是融入人因工程理念，优化操作界面，增设防误触、二次确认等防护机制。
“工程师的每一行代码，都是守护生产与生命安全的防线。”万理老师勉励在场学子，深耕专业本领、坚守工程伦理底线。培训最后，师生开展互动交流，现场答疑解惑。大家纷纷表示，本次培训打破了只重功能、忽视安全的固有思维，深刻认识到工程伦理的重要性，为今后专业学习和工程实践树立了严谨的职业理念，具有重要的指导意义。
讲堂现场