为切实掌握2022级本科生教育实习情况，加强学院与实习单位的协同育人，推动实践教学提质增效，2025年11月，广西师范大学职业技术师范学院组织多组由院领导带队，先后赴区内外19家实习单位，通过座谈交流、实地走访等形式，集中开展教育实习检查工作。本次检查聚焦学生实习表现、单位反馈与实际问题，为学院优化实习安排、完善人才培养体系提供了重要依据。
走访期间，学院领导与实习单位负责人、指导教师深入交流，细致了解学生实习期间的综合表现，重点关注学生遵守规章制度、完成实习任务的情况，考察其能否将理论知识与岗位实践相结合、有效解决实际问题，并评估其在实习中主动学习、提升技能的积极性与成效。
实习单位普遍对我院学生给予高度评价，认为学生专业基础扎实、态度认真、责任心强，能够灵活运用专业知识应对工作挑战，展现出良好的团队协作与实践适应能力。学院领导也与实习生展开座谈，倾听他们的收获与困惑，引导学生进行客观自我总结。同学们纷纷表示，通过实习更清晰地认识到自身优势与不足，进一步明确了未来职业发展方向，后续将结合实习经验优化学习与职业规划。
基于本次检查成果，学院将从三方面进一步优化实习工作、提升人才培养质量：一是加强实习全过程指导与管理，以线上线下相结合方式及时回应学生需求、解决实习困难；二是深化协同育人，与实习单位共同研讨人才培养方案，探索可持续的校校合作模式；三是完善评价体系，构建“实习单位评价+学院教师评价+学生自评”三维机制，全面客观反映实习成效，助力学生职业发展。
此次实习检查有效搭建了学院与实习单位深度沟通的桥梁，精准识别了实践教学中的薄弱环节与改进方向。今后，学院将继续坚持以学生成长为中心，拓展优质实习资源，搭建更完善的实践育人平台，立足职业技术师范教育特色，努力培养高素质应用型职教师资，为区域产业与教育事业发展注入新动力。