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【心理育人】职业技术师范学院开展“非遗传承+心理疗愈+家校社协同”系列特色育人模式实践活动

发布者:王颐宁发布时间:2025-06-23浏览次数:10

为深入落实立德树人根本任务,实施“五育并举”育人理念,职业技术师范学院“锦艺疗心・正念指尖:壮锦冰箱贴手作心灵疗愈工坊”项目入选广西师范大学“心聚集市 润心同行”积极心理素养培育特色重点建设项目以来,于5月至6月,师生团队以国家级非遗壮锦为媒介,组织开展覆盖大学、初中、小学等多个学段主题心理育人活动,累计参与300余人次,构建了“非遗传承+心理疗愈+家校社协同”的特色育人新模式。

大学校园心理集市,创意疗愈受青睐

在育才校区中华传统文化名人园举行的心理集市上,壮锦冰箱贴工作坊凭借“一布一贴疗身心”的特色设计成为人气展区。活动现场,参与者通过“触觉聚焦”(感受布料纹理)、“呼吸同步”(调整粘贴节奏)等,体验壮锦冰箱贴手作,有效缓解参与者压力、提升专注力。

巧手匠心,助力青少年心理韧性提升

项目团队受邀参与桂林市卓然学校心理健康月活动,为100余名中小学生带来别开生面的“壮锦心理活动”。孩子们在制作冰箱贴的过程中,学习如何面对挫折(如拼贴失误)、调整心态并完成作品,潜移默化中提升心理韧性。该校心理教师反馈,这种沉浸式活动比传统课堂更能激发学生的参与热情,不少孩子在活动后表示“还想再尝试一次”。

疗愈亲子工坊,开启家庭心灵之旅

在职师楼,学院面向教职工家庭举办“非遗疗愈亲子工坊”,30多组家庭共同体验壮锦冰箱贴制作。活动中,教职工及其子女在志愿者帮助下通过协作完成壮锦纹样冰箱贴创作,实践“五感正念训练”、触摸布料纹理、观察色彩搭配、聆听非遗故事,实现非遗传承、家庭心理建设与儿童积极人格培养的三重目标。

“锦艺疗心·正念指尖”项目不仅是一次心理健康教育的创新尝试,也为非遗文化的现代表达提供了新思路。未来,让我们期待这一模式惠及更广泛的人群,让非遗之美持续浸润心灵,为中华优秀传统文化的传承与全民心理健康的促进贡献指尖力量。


 

学校领导老师参观、指导活动

 心理集市活动现场


 卓然游园活动现场

 

教职工及其子女共创活动现场



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