12月6日下午，学院新生杯辩论赛总决赛在文科楼405教室展开，一路过关斩将进入冠亚军争夺战的是13旅游管理代表队和13数控代表队。正方13旅管辩论队辩题是“职师更重职”，而反方13数控则是“职师更重师”。本次应邀观赛的嘉宾有陈雪映老师、张乾一老师、黄天昌老师和各学院优秀辩手代表。两班亲友团及很多同学纷纷前来助阵，现场热闹非凡。
双方一辩在开题陈词时，思维缜密，分别列举论据，释义结合时事来解说本方论点。
盘问环节，正方认为职师更应重职，注重传授技巧以加深学生对技能的掌握，以师德感染学生。因此职师应该更重职，以弥补当下教育“重知识、轻技能”的不足，响应国家培养适应社会不同技能需要的人才的号召，而反方则恰恰相反。此环节，双方主要抓住论据中心进行辩论。
随之进行到激烈争辩的自由辩论环节，双方更是围绕各自的核心论据针锋相对。正方提出：没有过硬的技能基础单凭技巧只是空把式，职师的最终目标是培养多方面技能人才；而反方则反驳道：职师就是以职业技能为基础的老师，以掌握技能为前提，我们更应注重让学生加强理解运用的教授技巧。老师作为传道授业解惑者应更重在师。正方侧重于职业技能的重要性，反方则抓住老师传道解惑的天职，双方以此为据反驳对方观点。
最后的总结陈词，正反双方结合辩论过程直指对方不足后，重申各自理由，为辩论环节画上句号。在评委提问和观众提问环节，双方围绕“更”字再次辩论各自观点的合理性。“正方的辩手们配合很好，答辩几乎是轮流回答，反方则略显不足；但反方辩论的辩据和驳辩表现更为强势。”陈雪映老师在作辩论赛总结时讲到，从初赛、复赛再到决赛，各队都历经二十几轮的比赛，辩手们也从中得到了锻炼，感谢所有参赛辩手和支持的啦啦队及嘉宾裁判的参与。之后，辩论主席宣布裁判投票，13数控以2：1的成绩获得本次辩论赛冠军，13旅管获亚军，正方二辩13旅管杨婷婷获得了本届辩论赛“最佳辩手”称号。
经历多场激烈的辩论赛后，同学们在雄辩中锻炼好口才，也在刻苦备战中磨合深情谊，本届“新生杯”辩论赛总决赛到此圆满结束。
（撰稿：刘露 ，编辑：罗汉信，审编：岑洁静）