全国重点建设职业教育师资培养培训基地
国家级职业教育“双师型”教师培训基地
国家级职业教育“双师型”教师培训基地
邓敏博士，毕业于中南民族大学中国少数民族经济专业，广西师范大学职业技术师范学院旅游管理系教授，硕士生导师，现为旅游管理系主任；曾在桂林理工大学旅游与风景园林学院工作。
（一）教学情况
主要承担本科课程《旅游学概论》、《旅游接待业》、《酒店餐饮管理》、《酒店人力资源管理》、《酒店公共关系》等的本科教学；承担研究生课程《民族旅游研究》和《民俗旅游研究》的教学工作。主持广西教育厅教改项目2项，校级教改课题多项。
1.主持完成广西高等教育本科教学改革工程立项项目《供需错位视角下酒店管理大学生实践能力提升的研究与实践》（项目编号:2015JGB255)；
2.主持在研广西高等教育本科教学改革工程立项项目《对接智慧酒店发展的应用型本科酒店管理专业人才培养体系创新研究与实践》（项目编号：2020JGA201）；
3.主持完成多项桂林理工大学校级教改课题《依托民族旅游重点研究基地，探索特色创新人才培养模式》、课程思政项目《酒店人力资源管理》、教学综合改革课程《酒店餐饮管理》等。
（二）科研情况
本人一直从事旅游管理、酒店管理相关教学与研究，主要研究方向包括乡村旅游、酒店管理、社区旅游等。主持在研国家级课题1项，主持并完成国家级和省部级课题共3项，地厅级项目2项，参与国家课题4项，地厅级级课题6项。完成著作3本，发表论文30余篇。
1.主持在研国家社科基金项目《南岭瑶族传统村落文化保护的旅游社会学研究》（项目编号：21XSH018）；
2.主持完成国家社科基金项目《乡村旅游与南岭瑶族新型农村社区建设研究》（项目编号：14XSH026）；
3.主持完成教育部人文社科研究一般项目《南岭民族走廊乡村旅游与村落文化建设研究——以南岭瑶族地区为例》（项目编号：12YJCZH028）；
4.主持完成广西哲学社会科学项目《南岭山区瑶寨聚落文化保护与发展研究——基于乡村旅游视角》（项目编号：13CMZ004）。
（三）社会服务
先后担任广西职业院校技能大赛餐厅服务赛项裁判长、广西旅游资源开发利用与服务质量标准评定专家、广西旅游资源开发利用与服务质量标准评定专家委员会专家库专家、广西科技专家库专家、广西标准化协会专家库专家。先后在金秀、龙胜等地开展乡村旅游服务培训，积极为地方旅游发展服务。
（四）成果获奖
1.2020年12月，获广西第十六次社会科学优秀成果奖三等奖：南岭山区瑶寨聚落文化保护发展研究——基于乡村旅游的视角（排名第一）。
2.2022年12月，获广西第十七次社会科学优秀成果奖三等奖：乡村旅游与南岭瑶族新型农村社区建设研究（排名第一）。
（五）个人荣誉
先后获得桂林理工大学优秀共产党员、优秀班导师、就业先进个人等荣誉称号，在学校教学比赛中多次获奖。指导学生获得第十四届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项。指导学生多次参加全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛获得二等奖、三等奖。
覃琼玉，讲师，管理学硕士，2012年毕业于广西大学,迄今任教于广西师范大学职业技术师范学院旅游管理系。主要从事旅游规划与开发的相关教学与研究，近年来主持或参与区级和校级科研项目共6项；指导多项国家级和自治区级大学生创新创业训练计划项目，发表论文十余篇；曾获国家级教学比赛二等奖和自治区级教学类比赛三等奖各1项，参与获得自治区级和校级教学成果奖各1项。
谢耘，澳大利亚新南威尔士州大学硕士，美国饭店协会注册饭店教育导师（CHE），阳朔精品酒店与民宿协会第一任秘书长。主要课程：旅游市场营销、旅游职场英语、旅游英语口语沙龙等。
王晞，教授、华东师范大学理学博士、自治区教学名师。旅游管理专业学科带头人。原任广西师范大学职业技术师范学院院长。教育部高等学校中职教师培养教学指导委员会委员、教育部全国重点建设职业教育教师培养培训基地首批专家库专家、中国饭店协会教育培训委员会副主任委员，广西本科高校旅游管理类专业教学指导委员会副主任委员。主持《旅游礼宾礼仪》课程获国家级精品课程，多年来承担各类院校、企事业单位职场形象力与应用礼仪培训逾万人次。近年主持“文旅+电商跨学科复合型人才培养创新与实践”获教育部首批新文科研究与改革实践项目；旅游管理（职教师资）教师教学团队获批教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队建设项目；文创旅游产业学院获批广西普通本科高校首批示范性现代产业学院。
王思扬，女，讲师，本科和硕士毕业于法国佩皮尼昂大学经济学专业，泰国Walailak大学旅游管理专业博士在读。现为广西师范大学职业技术师范学院旅游管理专业教师。主要从事旅游与酒店管理相关课程教学，先后讲授了《旅游经济学》《住宿业运营与管理》《民俗旅游》《旅游礼宾礼仪》《旅游业概论》等课程。近年来主持或参与国家级、区级、校级科研项目5项；指导多项国家级和自治区级大学生创新创业训练计划项目。
——个人简介
唐瑗彬，女，博士，副研究员，硕士生导师。2022年7月获得澳门城市大学教育学专业博士学位，师从石伟平教授。主要从事职业技术教育、教育信息化、职业教育与文化关系研究。先后主持国家社科基金项目1项，教育部课题1项，区级课题2项，厅级课题1项，校级课题2项、横向项目1项，指导研究生和本科生获得创新项目5项。出版专著1部，教材1部（第二主编），在《中国职业技术教育》《职业技术教育》等学术期刊发表论文近30篇。获得自治区社科联第六届广西社会科学学术年会论文三等奖(第一作者)。研究报告《广西职业教育普职融通研究》作为广西教育科学“十三五”规划课题结题成果，使课题以良好鉴定等级结题，先后被评为全国第七届教育硕士优秀教学管理工作者、校级优秀共产党员等。招收教育硕士（职业技术教育领域）旅游服务方向硕士研究生。
——项目立项
1．主持在研2023年国家社会科学基金西部项目《西南民族地区职业教育赋能技艺类非遗活态传承的机制研究》
2．主持免鉴定结题2021年度教育部人文社会科学研究(西部和边疆地区专项)《中职教师数字胜任力模型的开发与应用研究》
3．主持在研2022年广西职业教育教学改革研究项目《“全过程渗透，多模态评价”职教师范生数字胜任力培养方案设计与实践》
4．主持完成2023年横向项目《广西职业院校教师数字胜任力研究及数字教学产品应用实施方案》
5．主持完成广西师范大学2023年度国家社科基金培育项目《县域职业教育融入西南少数民族“非遗”技艺活态传承的创新机制研究》
6．主持完成 2017 年广西研究生学位与管理研究项目《基于导师团队的教育硕士（职业技术教育）专业学位研究生协同育人模式的探索与实践》
7．主持 完成2016 年度广西高校中青年教师基础能力提升立项项目《职业教育现代学徒制发展困境及路径探索》
8．第二参与在研 2023年广西教育科学“十四五”规划职业教育重大课题《广西县域职业教育对地方经济社会发展的支撑作用研究及其定性定量分析》
9．联合主持在研广西师范大学2021年国家自科培育项目-交叉重大《基于情感识别技术的人机协同式智慧教学系统研发》
10．第二参与完成2019 年广西研究生教育创新计划项目《“双一流”背景下教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生教研能力提升策略研究与实践》
11．第五参与完成广西教育科学“十二五”规划 2015 年度教师教育专项课题《中等职业学校教师培养模式研究》
12．第三参与完成广西教育科学“十三五”规划2016年度教师教育专项课题《广西高中阶段普职融通研究》
13．第二参与完成2021年广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”专项项目《广西中职学校工业机器人实训产品接受度提升研究》
——学生指导
1.指导邵覃儿、高丹、孙婷婷、李益瑶、程星获 2018 年广西师范大学硕士研究生创新项目《基于新媒体的英语第二课堂创新教学平台的构建探索——以旅游管理职师教学为例》，已结题
2.指导唐源彬等人获2018年区级大学生创新训练研究《下午茶旅游英语英语微信公众号开发与应用》，已结题
3.指导郑天来等人获2018年区级大学生创新训练研究《基于结构方程模型的桂林城市民宿顾客满意度测评研究》，已结题
4.指导吴利珍等人获2020年区级大学生创新训练研究《旅游管理专业职教师资毕业生从教意愿及其影响因素研究》，已结题
5.指导牛文慧等人获2022年区级大学生创新训练研究《微度假旅游消费意愿与消费行为研究——以广西桂林为例》，在研
6.指导刘彬霞等人获2023年区级大学生创新训练研究《农文旅融合助力广西乡村振兴现状与对策研究——以梧州苍梧县为例》，在研
——论文发表
1．唐瑗彬、贺文文.“一带一路”背景下广西地区现代学徒制跨境实施的探索.职业教育研究.2019.4
2．唐瑗彬、牟向伟.“双一流”背景下教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生教研能力提升策略研究——以广西师范大学为例.职业技术教育.2019.10
3．唐瑗彬.统筹城乡职业教育与区域经济联动发展的制度创新[J].黑龙江教育学院学报,2019,38(09):57-59.
4．唐瑗彬,石伟平.教育信息化2.0时代的职业院校教师专业发展路径研究[J].中国职业技术教育,2020(21):46-53+61.
5．唐瑗彬,杨海华.后疫情时代职业院校教师信息技术接受的影响因素与对策建议[J].当代职业教育,2020(06):12-19.
6．牟向伟,刘雪,唐瑗彬.中职学校加工制造类专业教师一体化教学胜任力现状与提升策略——基于对广西30所中职学校的调查[J].职业技术教育,2021,42(08):48-54.
7．唐瑗彬,石伟平,牟向伟,赵远航.路径演化视角下职教本科院校组织变革的风险与路径[J].中国职业技术教育,2021(15):21-28.
8．Tang, Y., Wei, J., Xin, Y. et al. Curriculum design for vocational industrial robotics: the quality function deployment (QFD) approach used in China for vocational course design. SN Soc Sci 2, 64 (2022). https://doi.org/10.1007/s43545-022-00366-z.
9．唐瑗彬,牟向伟,石伟平.国际经验对我国职教教师数字胜任力框架构建的启示——基于国际三大主流框架的比较分析[J].中国职业技术教育,2022(35):61-70.
10．唐瑗彬,赵远航,石伟平.国内外教师数字胜任力研究的热点与启示[J].开放学习研究,2023,28(02):53-62.
11．辛雨,唐瑗彬,徐冉.我国职业院校“双师型”教师队伍建设的关键问题、推进困境及解决对策[J].高等职业教育探索,2023,22(04):17-23.
12．唐瑗彬,石伟平,辛雨.职教领域教育硕士数字胜任力模型构建与培育研究[J].教育与职业,2023(19):79-85.
——联系方式
电子信箱：gxnutyb@mailbox.gxnu.edu.cn
罗宁，创新创业中心主任。本科硕士毕业于厦门大学和昆明理工大学，中国民主同盟广西师范大学总支副主委、桂林市叠彩区政协委员。主要研究方向：旅游消费行为、创新创业。
十年创新创业类比赛指导经验，获多项赛事“全国优秀指导教师”，广西中等职业学校教师技能大赛创新创业赛项负责人。企业模拟经营协会指导教师。截止目前，指导的学生有415人/次获得区级奖励，88人/次获得国家级奖励。2015年“创新创业杯”全国管理决策模拟大赛全国总决赛特等奖 ；2016、2017、2018年“新道杯”全国大学生沙盘模拟大赛全国总决赛一等奖 ，2018年“学创杯“全国大学生创业综合模拟大赛全国总决赛特等奖（全国冠军） ； 2014、2016年“创青春”广西大学生创业大赛决赛广西区金奖、全国总决赛铜奖； 2017年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西区金奖，全国总决赛铜奖； 2022年第十二届全国大学生市场调查与分析大赛全国一等奖。
李燕林，副教授，硕士研究生导师，旅游管理专业“双师型”骨干教师，主要从事旅游管理专业学科教学和职业教育的研究。获国家职业资格高级茶艺师证、茶评员证和导游证，多年担任广西全国导游资格考试现场考试考官评委。
2018年获“广西社会科学优秀成果奖” 论文类二等奖两项，其中排名第一1项，排名第二1项；2016获著作类二等奖1项，排名第二。连续多年获优秀指导老师，指导学生参加广西区师范生教学技能大赛获一等奖2个，二等奖5个、三等奖2个。
参与完成2项国家级课题（国家社科基金和国家自科基金项目各1项），独立主持完成区级科研项目4项、广西高等教育教学改革工程项目1项，参与国家级教改项目1项，为子项目负责人。在学术刊物CSSCI《地理学报》、中文核心期刊上发表论文多篇。
曹义，男，旅游管理专业教师，马来西亚SEGi大学哲学-管理学博士（Phd-MGT）。研究方向：游客行为与文旅项目投资定量研究，目前已经该领域国际期刊发表论文3篇。
具有多年的文旅项目高层管理工作经验，负责过大型文旅项目的投资、规划、工程建设、运营等全面管理工作；熟悉文旅项目多种商业业态投资及运营发展趋势及商业运作流程；尤其对文旅项目战略定位、投资及运营工作有丰富实战经验。其中：云南香格里拉独克宗小镇项目系古城灾后重建项目，也是迪庆藏族自治州建州六十周年献礼工程；溢达十如项目先后获得以下奖项：2018美国建筑师学会香港分会年度城市设计组别优异奖；2019年美国建筑师学会国际区域设计大奖，建筑荣誉奖及可持续未来大奖；2019年MIPIM Asia大奖，中国最佳未来大型项目 — 金奖。
